小i英语-天津鸿嘉盛联-小i英语

游戏是少儿生活中不可缺少的一部分。对少儿年龄特点及爱玩的天性，教师可有针对性地、灵活地将-些新颖、有趣的游戏与教学内容结合起来。兴趣是的老师，教师可以充分利用英语游戏、歌曲、童谣、绘画等多种形式动静结合，激发少儿想学英语、喜欢英语的兴趣。如:学习颜色单词。让参加游戏---头戴一种颜色的头饰。将趣味性融人教学中，让少儿高兴地投入到游戏中的同时，既学到了口语的交流对话，小i英语，又培养了少儿开朗的性格和主动团结他人的品格。

阅读赢，让---都爱上阅读。“阅读赢”从学生兴趣出发，首先让学生阅读上瘾，养成阅读的习惯，在这个基础上引导学生进行结构化的阅读，不断在宽度和---上前行，从而让学生具有结构化思维、成长型思维及---思考能力，终达成育人的目标。 2-6岁用户：通过歌曲和动画片磨眼睛，同时磨耳朵，信息丰富、色彩鲜艳、符合儿童认知的动画片提供大量复杂场景，---自然而然习得英语。通过看动画片磨眼睛同时重点磨耳朵，同时看动画片提高孩子对英语的兴趣，打造立体语境。