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学好英语的关键是在于要用英语思维去说话。我们习惯于把要表达的意思先用汉语想一遍，然后在用英语翻译出来，这样就造成了语法和表达习惯上的差异化。少儿英语的学习就是要强调英语思维，想要开口说英语，就直接用英语思维去组织语言，用英语去说去读。这样坚持下去，自然就提高了英语口语的表达。要提起孩子的学习兴趣，因为少儿不像成年人可以一直保持---，所以要利用少儿的好奇心来加强参与英语学习的意识。

---学习语言与儿童习得语言有着本质的区别，---更多关注规则——“为什么是这样？”而儿童则只关注结果——“它是怎样的？”母语习得过程也是如此。咿呀学语阶段，父母只告诉我们正确的表达是什么，ienglish平板电脑，小学阶段老师才会为什么这样表达。因此，学龄前儿童无须刻意学习语法。这里说的不学习并非指不接触语法，而是说不要将启蒙资源当语法教材来学习。启蒙阶段只要尽可能多地---感受地道的表达，---阶段可在阅读的同时简要介绍一下语法规则。